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吴以岭院士指出，其带领的科研团队经过40余年不懈努力，在传承古人络病研究基础上，首次系统构建络病理论体系，创立中医络病学新学科并建立两大学科分支——“脉络学说”和“气络学说”，被国医大师路志正评价为“中医络病研究史上的第四个里程碑”，为中医络病学科建立奠定理论基础。“中医脉络学说构建推动微血管病变防治”项目入选新时代中医药标志性科技成果(2012-2022)，名列第一大类别“中医药新学说新学科形成”的首位，该项目曾荣获国家科技进步一等奖。

今起三天，受弱冷空气影响，河北中北部、天津、北京一带大气扩散条件有所好转，但河北南部、河南中北部一带能见度依然较差，公众外出需做好防护，同时注意交通安全。

问题也由此而出，李娟的作品是否在滤镜式美化边疆生活？直播对话中，李娟还有进一步的解释。她说，她曾经是一个很普通的人，一个讨好型人格的人，这对当初柔弱的自己是一种保护。就是明明很痛苦，还要笑着；明明很尴尬，还要装作无所谓。“没有别的办法去保护自己了，这是最后一层盔甲。不是说这样的写作就是有滤镜，这个事情是在隐藏什么，而是这也是另外一种真实。当你很弱小的时候，你很难做一个特立独行的人，你必须装作和别人一样，你才能获取某种安全感，这个时候你最安全的方式就是消失在人群中。”

来自香港多家媒体和大学等各界的近140名代表参加分享会。在答问环节，与会嘉宾与台下听众互动交流。大家纷纷表示，通过对全国两会精神的深入学习，坚定了对国家发展的信心和底气，对香港的机遇和担当有了更加深刻的认识。

教育的根本在于育人，育人的根本在于立德。“人才培养一定是育人和育才相统一的过程，而育人是本。人无德不立，育人的根本在于立德。”教师作为立教之本、兴教之源，不仅是传递知识的“教书匠”，更要是品行高尚的“大先生”，才配得上“人民教师”的称号，才能真正成为指引学生为学、为事、为人的“灵魂工程师”。